1 участник пишет какое-нибудь действие
2 участник ищет в этом действии минусы и пишет, что это плохо.
3 участник ищет плюсы в предыдущем действии и пишет, что это хорошо.
Пример:
Я ходила кататься на лыжах.
Кататься на лыжах - плохо. Можно потерять управление и улететь в кювет.
Улетать в кювет - хорошо. Там можно найти что-нибудь интересное.
И т. д.